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[주간 영어리딩 요일별 학습방법] 재미있게 생각하며 읽는 힘! 책 속 단서와 그림을 통해 사고감각 키우기!

관리자 | 26.02.09 | 53

[주간 영어리딩 요일별 학습방법]
재미있게 생각하며 읽는 힘! 책 속 단서와 그림을 통해 사고감각 키우기!





아이들이 영어책을 읽다 보면 처음 보는 단어, 낯선 문장이 종종 등장합니다.
이럴 때 대부분의 어른들은 '모르면 안 돼'라고 단호하게 생각하고 주입시키려 하는 경우도 있는데
사실 아이들의 뇌는 '몰라도 이해해보려는 힘'을 이미 가지고 있어요.
그래서 영어리딩 시 아이들이 단어 하나하나를 해석하지 않고도, 그림, 문맥, 상황 속 단서를 통해
전체 내용을 추론하고 '나는 이렇게 생각해!'라고 말해보는 경험을 쌓게 됩니다.

이런 읽기 방식은

✔️ 영어에 대한 거부감을 줄이고
✔️ 몰입감 있는 독서를 가능하게 하며
✔️ 사고력과 표현력도 함께 성장시키는

매우 중요한 독서 전략인데요.
이번주는 해당 사항을 집중적으로 할 수 있는 요일별 학습방법을 통해 아이들과 함께 영어리딩을 진행해보도록 합시다!

✨ 이번주 학습 목표 - 책속 단어로 유추하고 생각하기!

요일별 활동을 한눈에 보기 쉽게 카드로 정리했어요.

월요일'그림 단서' 찾기
📖 오늘의 활동
글은 가볍게 넘기고, 그림만 보고 무슨 일이 벌어지고 있는지 아이와 함께 상상하기!
'어떤 표정이야?', '이 사람 지금 뭐 하고 있어 보여?' 등 시각적 관찰을 이끌어주세요.

👩‍👦 부모 체크 포인트
1) 아이가 그림을 집중해서 보았나요?
2) 등장인물의 행동이나 표정에서 추측하려고 했나요?

📈 활동 효과
그림 속 정보를 통해 사건을 유추하는 경험은 아이의 시각적 사고력, 장면 구성력, 관찰 기반 상상력을 길러줍니다.
그림만 보고도 상황을 짐작하는 능력은 영어리딩 시 모르는 단어를 넘어서는 해석력을 키워주는 첫 걸음이 됩니다.

📚 출처 Nikolajeva & Scott (2006) - 그림책 활용방식 (논문)
이 연구서는 그림책에서 그림이 갖는 '독립적 내러티브 기능'을 분석합니다.
아이들이 그림 자체로 사건과 감정, 구조를 파악할 수 있음을 설명하며, 그림을 기반으로 한 추론 훈련이 언어발달에 미치는 영향도 언급합니다.
화요일 빈칸 유추 하기
📖 오늘의 활동
책 속의 쉬운 문장을 하나 골라 한두 단어를 가리고 아이가 문맥과 그림을 보고 채워보는 활동하기
아이가 자신의 감각으로 생각해보고 말해보는 게 핵심!
 
👩‍👦 부모 체크 포인트
1) 아이가 그림이나 주변 단서에 집중했나요?
2) 어휘가 아닌 문맥 흐름을 기준으로 추측했나요?
📈 활동 효과
전체 맥락에서 단어의 의미나 문장 구조를 스스로 유추해보는 능력은 실제 읽기 이해력과 사고 확장에 매우 중요한 역할하며 단어 암기 대신, 이해 기반의 어휘 습득을 도와줄 수 있습니다.

📚 출처 Nassaji (2003) - 읽기맥락에서 단서를 사용하는 방법 (논문)
이 논문은 외국어 학습자가 문맥 속 단서를 어떻게 활용하는지를 분석한 연구입니다.
문장을 읽을 때 단어의 뜻을 사전적 지식보다 문맥과 주변 단서로 유추하는 전략이 더 자연스럽고 깊은 이해로 이어진다는 결론을 제시합니다.
수요일 다음 장면 상상해보기
📖 오늘의 활동
책을 중간에 멈추고 '다음에 어떤 일이 일어날까?'를 질문하기!
책 내용이 정답이 아니라 자유로운 상상과 논리적 연결이 핵심!
 
👩‍👦 부모 체크 포인트
1) 아이가 등장인물의 성격이나 상황을 고려했나요?
2) 다음 장면을 논리적 또는 상상적으로 연결하려 했나요?
📈 활동 효과
이 활동은 아이의 사건 연결력, 인과 추론력을 확장시키며
한 장면을 보고 다음 장면을 예측해보는 건 이야기의 흐름을 이해하는 능력과 직접 연결

📚 출처 Graesser et al. (1994) - 읽기 중 추론 생성 (논문)
이 연구는 읽기 중 발생하는 추론 활동을 분석하며, 인과관계 기반의 예측은 이해도 상승과 기억 유지력 강화에 기여함을 실증합니다.
특히 어린 학습자에게는 이야기 예측 활동이 비판적 사고의 출발점이 될 수 있다고 설명합니다.
목요일 감정 유추 하기
📖 오늘의 활동
그림이나 문장을 보고 등장인물의 기분과 감정 상태를 말할 수 있도록 유도하기!
'슬퍼 보여', '화난 것 같아' 등 아이가 판단하는 이유도 함께 말하도록 이끌어주세요!
 
👩‍👦 부모 체크 포인트
1) 아이가 표정이나 상황을 통해 감정을 분석하려 했나요?
2) 말한 감정의 이유를 설명하려 했나요?
📈 활동 효과
감정을 유추해보는 활동은 공감 능력, 감정 어휘 확장, 사회적 추론력을 기르는 데 탁월
이와 함께 아이가 텍스트나 그림에서 숨은 의미를 해석해내는 힘을 기르는 과정훈련에 도움이 됩니다!

📚 출처 Baron-Cohen et al. (1997) - 눈으로 마음읽기 테스트 (논문)
감정을 눈빛만으로 추론하는 능력(사회적 인지 능력)을 측정하는 실험 연구로,
시각적 정보 해석 능력이 사고력 및 감정 공감력 발달과 밀접하게 연결됨을 증명하고 있습니다.
금요일 단서 모아 결론 말해보기
📖 오늘의 활동
책을 모두 읽은 후 아이 스스로 책 속 단서나 장면을 근거로 결론을 말하게 유도 해주세요.
 
👩‍👦 부모 체크 포인트
1) 아이가 이유를 말할 때 책 속 구체적인 장면을 기억했나요?
2) 생각과 근거를 연결해 설명하려 했나요?
 
📈 활동 효과
단순 감상보다 한 단계 깊은 독서 사고 전략 텍스트 기반 사고력, 논리적 설명력, 정교한 표현력을 키우는 데 중요
 
📚 출처 McGee & Johnson (2003) - 추론 훈련이 텍스트 이해에 미치는 영향 (논문)
해당 논문은 초등학생을 대상으로 추론 훈련을 적용했을 때, 이야기 이해력과 핵심 문장 추출 능력이 크게 향상되었다는 실험 결과를 제시합니다.
결론적으로, 단서를 통해 유추하고 말하는 능력은 전체 독서 능력을 끌어올리는 기초가 됩니다.


단어를 몰라도, 문장을 몰라도 '읽을 수 있다'는 경험을 아이가 처음으로 생각해볼 수 있습니다.
이것은 단지 추측이 아니라, 나중에 생각하는 독자로 가는 아주 중요한 시작점입니다.
단서를 찾아내고, 상상하고, 자신만의 해석을 꺼내는 활동은 아이가 앞으로 어떤 언어를 배우더라도
그 안에서 스스로 이해하고, 해석하고, 표현하는 힘을 키우는 데 가장 중요한 밑거름이 됩니다.
다음 주에는 아이가 읽은 책을 스스로 정리하고 표현하는 루틴으로 이어집니다.
아이의 첫 번째 “책 속 회고와 정리” 경험을 함께 준비해드릴게요.
 

 
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